¿Quién soy?

Mi nombre es Cristina Sandín Vázquez. Durante años realicé escuelas de padres en las que tenía el valor de explicar y aconsejar sobre premios y castigos, límites y normas.
Después fui madre.

Madre, Maestra y Psicopedagoga

La lupa lo ve

Existe la opinión generalizada de que cada uno con sus hijos lo hace como puede y que
nosotros como adultos “no hemos salido tan mal”.

Bueno, la verdad es que nosotros como adultos somos como somos A PESAR de cómo nos han educado y no gracias a ello. (Y que levante la mano quien crea que tiene una vida adulta plena en todos sus aspectos).

¿Qué es la
Educación Respetuosa?

Los niños aprenden un poco de lo que les dices y mucho más de tu ejemplo, pero sobre todo aprenden de cómo haces que se sientan.

Mi punto de partida es un argumento sencillo: no educo a mis hijos respetuosamente para que sean más buenos, más listos ni más guapos.

DESCUBRE

Qué podemos hacer

Piensa en el formato que más se adecúa a tus posibilidades y nos ponemos a ello.

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Asesoría personalizada

Acompañamiento on-line y a domicilio en el corredor del Henares.

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Charlas y talleres para grupos

Seguro que la AMPA del centro escolar de tu peque o tu Ayuntamiento están encantados de echarnos una mano.

Por libre, si os juntáis unos cuantos y conseguimos un local y un proyector podemos hacer algo bonito.

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Formación a docentes

Con un proyecto de formación para educadoras de Escuelas Infantiles o a través del CTIF para tu CEIP.

Testimonios

Los posts de La Lupa Lo ve a menudo me hacen reflexionar sobre la forma en la que hablar a los alumnos en el aula y Cristina me ayuda a ver la Educación desde otro punto de vista: el respeto y no tantos estándares de aprendizaje.

R. A. Profesora seguidora en redes
R. A.

A Cristina la he conocido por casualidad, es una mamá maravillosa, paciente, a parte de psicóloga claro. Nos ha introducido en la educación respetuosa, ofreciendo pautas y tb libros.
Gracias a ella mi relación con mis hijos ha mejorado mucho, y aunque el camino es largo y duro estoy muy agradecida.
Gracias por enseñarnos a ser mejores personas.

M.B. Recibe Asesoría a Domicilio
M.B.

Para mi ha sido un gran descubrimiento saber que si tratas a los peques con amabilidad y respeto ellos responden de la misma forma. Ante, una “rabieta”, se baja la voz, le miras a los ojos, le dices que le quieres y que le escuchas….¡vaya si funciona!

C. M. Seguidora en redes
C. M.

La Lupa remueve conciencias, pone el foco en esas actitudes a las que normalmente no se les da ninguna importancia pero que, en realidad, son el germen del respeto a la infancia. Cristina nos invita a reflexionar sin juzgarnos, nos motiva a ir más allá del “se ha hecho así siempre”

¡Cristina contagia amor!

Elena Jiménez Seguidora en redes
Elena Jiménez

¿Qué se hace en el taller? Aprender, observar, escuchar, ver que no hay una forma de hacer, hay infinitas, pero en todas un denominador común, la clave: desde el respeto y amor a la persona que llámanos niñ@.

He observado dudas, culpas, miedos, inseguridades… en unas primeras sesiones… para después convertirse en liberación, valentía, esperanza,

Silvia Buenestado Participó en "Vísteme Despacio"
Silvia Buenestado

SOCIAL

La lupa en las Redes

Lalupa
Lalupa
LIBERTAD.
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La primera de #lasSeisLetrasdeLaLUPA es la "L" de Libertad.

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Educar en y para la Libertad implica inexorablemente Educar sin premios ni castigos, educandos sin temor a la autoridad. ¿Por qué? Sencillamente porque esos niños se convertirán en personas adultas.

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¿Y qué tiene que ver eso con los premios y los castigos?

De niños se les enseña que por "portarse bien" reciben un beneficio desde arriba: una carita sonriente en la mano, un punto verde en su tablero de conductas. Locus de control externo, no hago las cosas porque deseo contribuir desde la responsabilidad, las hago para obtener un premio.

De niños aprenden también que por "portarse mal" tendrán un rato sin patio, un punto rojo, una nota en la agenda (ojo al mensaje: 'Verás cuando se enteren papá y mamá'). Aprendizaje: me porto bien para evitar un castigo, para que mis papás no se enfaden. Otra cosa es, por cierto, cómo actuaré cuando ni mamá ni la profe me vean.

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Y claro. Se hacen mayores. ¿Qué pasa si eres irresponsable pero nadie te va a multar? ¿Si nadie te da un premio por hacerlo bien? Pues pasa esto.

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Educar.

Educar requiere tiempo, requiere calma, requiere querer acompañar a la Infancia mirándola con otros ojos. Educar confiando, no educar para controlar. Educar para contribuir, no para ganar.
Educar para pertenecer, no para evitar un castigo.

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Libertad sí, lo primero. Libertad y responsabilidad. Libertad y decencia.

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#LasSeisletrasdeLaLUPA te invitan a educar por el placer de hacer las cosas bien cuando nadie te está mirando. Mola mucho educar así. Échales un vistazo y hablamos.

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Lalupa
Lalupa
¡Qué "mal" lo he hecho esta noche! Y está bien. ☺️ Me comprendo y me abrazo por ello.

¿Qué ha pasado? Dolor nocturno en las rodillas. Cosas del estirón y la melatonina.

Esta madrugada Pablo gritaba de dolor. Mi semana ha sido durilla a nivel físico y a las 2 de la mañana mi único deseo era que se le pasara y se durmiera, para dormir yo. (Para que se le pasara lo primero, pero casi casi con la misma prioridad que para volver a la cama yo jiji.)

He intentado con él la práctica de las respiraciones que hago en clase al volver del recreo, pero no me escuchaba. Explicarle cómo el medicamento iba a llegar desde su estómago a su torrente sanguíneo porque le interesa mucho el funcionamiento del cuerpo humano. Nada, gritar y llorar. He probado con darle opciones: "Puedes seguir gritando o puedes respirar hondo y escuchar esto que te hoy a contar". Nada. Cerebro reactivo (cerebros reactivos, el suyo y el mío), adrenalina y cortisol trabajando, gritar y llorar, gritar y llorar.

Ahora veo algo que a las dos de la mañana ni me he planteado: que no he conseguido conectar con él sencillamente porque ni me había planteado conectar con él. Mi objetivo era que se callara y se durmiera. Y claro, así no.

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Y entonces actuó *papá*. Desde la calma. "Dónde te duele..." "Aquí, papi..." Sin ninguna prisa por irse a la cama, sin 'aplicar' ninguna estrategia de comunicación NoViolenta ni Disciplina Positiva. Las revoluciones de Pablo bajan (en gran medida) porque las de papá están abajo. Sin prisas, sin presión. Realmente quiere acompañar a su hijo a transitar su rabia. Comienza a hacer efecto el jarabe. A dormir.

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Las neuronas espejo haciendo magia de nuevo. 🧠🧠🧠

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No me castigo por cómo lo he hecho. Reflexiono nada más y aprendo de ello. Sin juzgarme ni culparme. ❤️❤️❤️
Otro aprendizaje y un recordatorio, de nuevo, para mí:

Conócete. Respira. Conecta antes de corregir. Y sobre todo cuídate. ¡Cuídate mucho!

Porque tú eres la 'herramienta'. 💛🧠🔍

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